வேலை அல்லது பணிகளை ஒத்திவைக்கும் குழந்தைகளுடன் கையாள்வது

பிள்ளைகள் தங்கள் பள்ளிப் பணிகளைச் செய்யாமல் இருப்பதைக் கண்டு பெற்றோர்கள் கோபப்படுவது இயல்பானது, விளையாடுவதை விரும்புகிறார்கள் விளையாட்டுகள்.

சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு பொம்மைகளை நேர்த்தியாகச் செய்வது அல்லது சாப்பிட்ட பிறகு தட்டுகளை சுத்தம் செய்வது போன்ற பிற விஷயங்களைச் செய்யும்படி கூறும்போது, ​​வேலையை ஒத்திவைக்கும் பழக்கமும் செய்யப்படுகிறது. உங்களிடம் இது இருந்தால், அதை எவ்வாறு சமாளிப்பது?

குழந்தைகள் பெரும்பாலும் வேலை அல்லது பணிகளை ஏன் தள்ளிவைக்கிறார்கள்?

பல உளவியலாளர்கள் கூறுகையில், வேலையைத் தள்ளிவைக்கும் செயல் உண்மையில் ஒருவரை மன அழுத்தத்திலிருந்து தவிர்ப்பதற்கான ஒரு வழியாகும். உத்வேகம் தேடுவது போன்ற சாக்குகளைப் பயன்படுத்துபவர்களும் இருக்கிறார்கள், இதனால் பின்னர் வேலை செய்யும் போது அவர்கள் சிறந்த ஒன்றை உருவாக்க முடியும்.

இருப்பினும், பெரும்பாலான குழந்தைகள் கவர்ச்சியற்ற அல்லது விரும்பாத எதையும் புறக்கணிப்பார்கள். ஒரு காலக்கெடு இருந்தால் அல்லது பணி செய்ய வேண்டியிருக்கும் போது மட்டுமே அவர்கள் அதைச் செய்வார்கள். குழந்தைகள் மட்டுமல்ல, பெரியவர்களும் பெரும்பாலும் இதே காரியத்தைச் செய்கிறார்கள்.

மற்றொரு சாத்தியம், பொறுப்பு வழங்கப்படுவது குழந்தைகளுக்கு மிகவும் கடினம், எனவே அவர்கள் எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியவில்லை. குழந்தையின் கவனத்தைத் தக்கவைத்துக்கொள்வதில் சிக்கல்கள் இருந்தால் குறிப்பிட தேவையில்லை, நீண்ட நேரம் அவர் உட்கார்ந்திருப்பார், ஆரம்பிக்காமல் இருப்பார்.

குழந்தைகளின் ஒத்திவைப்பு பழக்கத்தை எவ்வாறு கையாள்வது

அதிர்ஷ்டவசமாக, பழக்கவழக்கங்கள் குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே உருவாகியுள்ள குழந்தைகளின் பண்புகள் அல்லது குணாதிசயங்களின் ஒரு பகுதியாக இல்லை. குழந்தை மீண்டும் வேலையைத் தள்ளிவைக்கத் தொடங்கினால், அவை தொடர்ந்து நடக்காமல் இருக்க பழக்கங்களை மாற்றலாம்.

பின்னர், அவர் தனது பணிகளைக் கையாளும் போது அவர் கடைப்பிடிக்கும் பழக்கம் பள்ளியில் அவரது செயல்திறனைக் குறைக்கும். எனவே, பின்வரும் படிகளுக்கு உங்கள் பிள்ளைக்கு உதவுங்கள்.

1. வேலையை தாமதப்படுத்தாதபடி குழந்தைகளுக்கு கடுமையான விதிகளை கொடுங்கள்

பெரும்பாலும், குழந்தைகள் தங்களுக்கு முக்கியமில்லை என்று நினைக்கும் பொறுப்புகளை தள்ளி வைக்கின்றனர். இருப்பினும், குழந்தைகளுக்கு முக்கியமல்ல என்பது அவர்களின் வாழ்க்கைக்கு முக்கியமல்ல என்று அர்த்தமல்ல. கடுமையான விதிகளை அமைப்பதன் மூலம் உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்த முயற்சிக்கவும்.

எடுத்துக்காட்டாக, குழந்தை ஒரு பணியைச் செய்ய எத்தனை மணிநேரம் ஆகலாம், ஒருவேளை ஒரு மணிநேரம் அல்லது 90 நிமிடங்கள்.

இந்த நேரத்தில், குழந்தை தனது பொறுப்புகளை முடிக்க முயற்சிக்க வேண்டும். அதன் பிறகு, நீங்கள் விளையாட்டு நேரம் போன்ற சிறிய வெகுமதிகளை வழங்கலாம் விளையாட்டுகள் பிடித்த அல்லது அவருக்கு பிடித்த திரைப்படத்தைப் பாருங்கள்.

2. பணிகளில் குழந்தைகளுக்கு வழிகாட்டவும்

ஏற்கனவே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒத்திவைப்பதற்கு ஒரு காரணம் கடினமான பணி. சில நேரங்களில் இந்த காரணம் பயம் அல்லது கேள்விகளைக் கேட்க தயங்குகிறது.

இதுபோன்றால், தடைகள் இருக்கும் விஷயங்களைப் பற்றி குழந்தையிடம் கேளுங்கள். பொறுப்பு பள்ளியிலிருந்து பணிகள் வடிவில் இருந்தால், குழந்தைக்கு புரியாத சில விஷயங்களை வழிநடத்துங்கள்.

இதற்கிடையில், பொறுப்பு உள்நாட்டு கடமைகளுடன் தொடர்புடையது என்றால், அதை எப்படி செய்வது என்று குழந்தைக்கு ஒரு எடுத்துக்காட்டு கொடுங்கள் மற்றும் அவர்களின் வேலையை எளிதாக்க சில விஷயங்களை விளக்குங்கள்.

3. பணியை சிறிய பிரிவுகளாக பிரிக்கவும்

வார இறுதி நாட்கள் வழக்கமாக வீட்டின் எல்லா மூலைகளையும் சுத்தம் செய்வதற்கான அட்டவணையாகப் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, மேலும் குழந்தைகளின் சொந்த அறையைத் துடைக்கத் தொடங்க நீங்கள் அவர்களிடம் உதவி கேட்கிறீர்கள்.

ஒரு குழப்பமான அறையை எதிர்கொள்வது உங்கள் பிள்ளையை எங்கு தொடங்குவது என்று தெரியாமல் குழப்பமடையச் செய்யலாம். இதை சமாளிக்க, நீங்கள் பணியை பல சிறிய வேலைகளாக பிரிக்கலாம்.

உதாரணமாக, துணிகளை முதலில் கழிப்பிடத்தில் வைக்கும்படி குழந்தையை நீங்கள் கேட்கலாம். முடிந்ததும், ஆய்வு அட்டவணையில் இருந்து பயன்படுத்தப்படாத பொருட்களை சுத்தம் செய்து வரிசைப்படுத்த குழந்தையை கேளுங்கள். முழு வேலையும் முடியும் வரை மெதுவாக தொடரவும்.

4. முன்னுரிமைகள் தேர்ந்தெடுப்பதில் குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொடுங்கள்

பணிகளுக்கு முன்னுரிமை அளிக்க குழந்தைக்கு உதவுங்கள் மற்றும் இந்த பொறுப்புகளிலிருந்து அடைய வேண்டிய இலக்குகளை அமைக்கவும். அவர்களுக்கு எவ்வளவு நேரம் தேவைப்படும் மற்றும் அவர்களின் பொறுப்புகளை முடிக்க அவர்களுக்கு தேவையான பிற விஷயங்களை மதிப்பிடுவதற்கும் உதவுங்கள்.

5. பின்விளைவுகளை குழந்தை ஏற்றுக்கொள்ளட்டும்

சில சமயங்களில், வேலையை ஒத்திவைக்கும் பழக்கத்தை மாற்ற விரும்பவில்லை எனில், ஒரு குழந்தையை அனுமதிப்பது கடைசி முயற்சியாக இருக்கும். உங்கள் பிள்ளை இன்னும் விளையாடுவதை அல்லது நிதானமாக இருப்பதைக் கண்டால் பீதியடைய வேண்டாம், இரவு நேரங்கள் வரை அவரது பணிகளில் வேலை செய்யவில்லை, குழந்தையின் வேலைகளைச் செய்யட்டும்.

பின்விளைவுகளை குழந்தை ஏற்றுக்கொள்ளட்டும். உண்மையில், பின்னர் அவர்கள் நேரத்தை துரத்துவதற்கும், ஓய்வு நேரத்தை தியாகம் செய்வதற்கும் எவ்வளவு சோர்வாக இருக்கிறார்கள் என்று புகார் கூறுவார்கள். அவர்கள் பள்ளியில் தண்டிக்கப்படுவது அல்லது ஆசிரியரால் திட்டப்படுவது பற்றியும் புகார் செய்யலாம்.

இந்த விரும்பத்தகாத விளைவுகளால், வேலையைத் தள்ளிவைப்பது அவர்களின் வாழ்க்கையை எவ்வாறு எளிதாக்காது என்பதை குழந்தைகள் புரிந்துகொள்கிறார்கள்.

எக்ஸ்