வீடு அரித்மியா இரண்டாவது மொழியில் குழந்தைகளை எப்போது அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்? & காளை; ஹலோ ஆரோக்கியமான
இரண்டாவது மொழியில் குழந்தைகளை எப்போது அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்? & காளை; ஹலோ ஆரோக்கியமான

இரண்டாவது மொழியில் குழந்தைகளை எப்போது அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்? & காளை; ஹலோ ஆரோக்கியமான

பொருளடக்கம்:

Anonim

பல மொழிகளில் தேர்ச்சி பெறுவது இந்த நேரத்தில் முக்கியமானதாக கருதப்படுகிறது. மொழி என்பது தகவல்தொடர்புக்கான ஒரு வழிமுறையாகும், எனவே தேர்ச்சி பெறக்கூடிய அதிகமான மொழிகள், அதிகமான குழந்தைகள் கற்றுக் கொண்டு வளரும்.

உலகம் விரிவடைந்து வருவதை நாம் மறுக்க முடியாது, இதனால் சர்வதேச உலகில் குழந்தைகளின் வாய்ப்புகள் பெரிதாகி வருகின்றன. அதற்காக, குழந்தைகள் பல மொழிகளில் தேர்ச்சி பெற வேண்டும். இருப்பினும், சில நேரங்களில் ஒரு பெற்றோராக உங்கள் பிள்ளை எப்படி, எப்போது ஒரு புதிய மொழியை அறிமுகப்படுத்த வேண்டும் என்று குழப்பமடைகிறார்.

இரண்டாவது மொழியில் குழந்தைகளை எப்போது அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்?

பல்வேறு ஆய்வுகளின்படி, முன்பு நீங்கள் ஒரு குழந்தைக்கு இரண்டாவது மொழியைக் கற்பிக்கிறீர்கள், சிறந்தது. முந்தைய குழந்தை ஒரு புதிய மொழியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, இதன் பொருள் என்னவென்றால், ஒரு மொழியைக் கற்க குழந்தைக்கு அதிக நேரம் கிடைக்கிறது, அதாவது பதினெட்டாம் வயதில் ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொண்ட குழந்தைகளுடன் ஒப்பிடுகையில். மேலும், குழந்தைப் பருவம் என்பது குழந்தைகளுக்கு கற்றுக்கொள்ள நிறைய நேரம் இருப்பதோடு, இந்த நேரத்தில் கற்றலையும் குழந்தைகள் ஏற்றுக்கொள்வது எளிது.

குழந்தைகள் இன்னும் பள்ளியில் இல்லாத காலம், குறிப்பாக 3 வயதில், சிந்தனை, மொழி, நடத்தை, அணுகுமுறைகள், திறமைகள் மற்றும் பிற குணாதிசயங்களுக்கான அடிப்படைகள் வேகமாக வளர்ந்து வரும் காலகட்டம் என்று ஆசிரியர் ரொனால்ட் கோட்டுலக் கூறினார். ஆரம்பகால குழந்தை பருவ செய்திகளிலிருந்து மேற்கோள் காட்டப்பட்ட "மூளைக்குள்" புத்தகம். இவ்வாறு, மூன்றாம் வயது குழந்தைகள் மொழிகளைக் கற்க ஒரு நல்ல தொடக்கமாகும்.

3 வயதில், குழந்தைகள் ஏற்கனவே தங்கள் தாய்மொழியைப் பயன்படுத்துவதில் சரளமாக உள்ளனர், இந்த வயதில் குழந்தை ஒரு புதிய மொழியைக் கற்கத் தயாராக உள்ளது, இதனால் குழந்தைக்கு எந்த மொழி அவர்களின் தாய்மொழி, எந்த மொழி என்பதை வேறுபடுத்துவதில் சிரமம் இருக்காது. இரண்டாம் மொழி.

குழந்தைகளின் கற்றல் திறன்களில் 50% 1 வயதில் வளரும், 30% 8 வயதில் உருவாகிறது. இதன் பொருள் 8 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் வயது குழந்தைகள் நிறைய கற்றுக் கொள்ளவும் வளரவும் ஒரு முக்கியமான காலகட்டம். கூடுதலாக, வல்லுநர்கள் மூளையின் உடலியல் அதன் மொழியைக் கற்கும் திறனை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதையும் ஆய்வு செய்துள்ளனர். உண்மையில், 8 வயது வரையிலான குழந்தைகளின் மூளை பிளாஸ்டிசிட்டி அல்லது நெகிழ்வுத்தன்மையைக் கொண்டுள்ளது, இது குழந்தைகளுக்கு மொழியை எளிதில் கற்க அனுமதிக்கிறது. இந்த முக்கியமான நேரத்தில்தான் மூளை பல்வேறு தகவல்களையும் அறிவையும் எளிதில் உள்வாங்க முடிகிறது.

முந்தைய குழந்தை ஒரு புதிய மொழியில் அறிமுகப்படுத்தப்பட்டது, குழந்தை அதை ஏற்றுக்கொள்வது எளிதாக இருக்கும். முந்தைய குழந்தை ஒரு மொழியைக் கற்றுக்கொள்கிறது, புதிய ஒலிகளையும் அவற்றின் உச்சரிப்புகளையும் அவர் சிறப்பாகப் பின்பற்ற முடியும். குழந்தை பருவத்தில், புதிய ஒலிகளையும் மொழிகளையும் ஏற்றுக்கொள்ள மூளை இன்னும் பரந்த அளவில் திறந்திருக்கும்.

கூடுதலாக, இரண்டாவது மொழியைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தைகளுக்கு நன்மைகளையும் வழங்குகிறது. ஹார்வர்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் ஆராய்ச்சி, கூடுதல் மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வது குழந்தைகளின் விமர்சன சிந்தனை திறன், படைப்பாற்றல் மற்றும் மனதின் நெகிழ்வுத்தன்மையை மேம்படுத்தும் என்பதைக் காட்டுகிறது. மீண்டும் மீண்டும் மொழியைக் கற்றுக்கொள்வதன் மூலம், குழந்தைகளின் மூளை சக்தியையும் நினைவகத்தையும் அதிகரிக்க முடியும்.

குழந்தைகளுக்கு இரண்டாவது மொழியை எவ்வாறு கற்பிக்கிறீர்கள்?

குழந்தையின் முக்கியமான காலகட்டத்தில் மூளை வளர்ச்சியைத் தூண்டக்கூடிய 6 முக்கிய விஷயங்கள் உள்ளன, அதாவது பார்வை, ஒலி, சுவை, தொடுதல், வாசனை மற்றும் இயக்கம். எனவே, இந்த 6 விஷயங்களைத் தூண்டுவதன் மூலம் நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு இரண்டாவது மொழியைக் கற்பிக்க முடியும்.

பின்வருபவை நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு இரண்டாவது மொழியைக் கற்பிக்கக்கூடிய வழிகள்.

  • படங்களைப் பயன்படுத்துதல். படத்தில் உள்ளதை இரண்டாவது மொழியில் சொல்லும்போது விலங்குகளின் படங்கள், பழம், காய்கறிகள் மற்றும் பிறவற்றைப் போன்ற படங்களை நீங்கள் காட்டலாம்.
  • இசை மற்றும் தாளத்தைப் பயன்படுத்த கற்றுக்கொள்ளுங்கள். அனைத்து மூளை செயல்பாடுகளையும் தூண்டுவதற்கு இசை ஒரு வழி. இசையுடன் இணைந்த பாடல் வரிகள் குழந்தைகளை எளிதில் நினைவில் வைத்திருப்பதால் அவற்றைக் கற்றுக்கொள்வதை எளிதாக்குகிறது.
  • உடல் அசைவுகளைப் பயன்படுத்துங்கள். உடலையும் மனதையும் ஒரே நேரத்தில் பயன்படுத்த குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். இது குழந்தைகளுக்கு நினைவில் வைக்க உதவும்.
  • தொடுவதன் மூலம் கற்றல். ஒரு பாடலைப் பாடுவதன் மூலமும், நகரும் மற்றும் உங்கள் விரல்களைத் தொடுவதன் மூலமும் உங்கள் பிள்ளைக்கு இரண்டாவது மொழியில் எண்ணக் கற்பிக்க முடியும்.
  • உணர்வால் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு பலவகையான உணவுகளை வழங்கலாம் மற்றும் இரண்டாவது மொழியில் உணவுக்கு பெயரிட அவர்களை அழைக்கலாம்.
  • முத்தமிடுவதன் மூலம் கற்றுக்கொள்ளுங்கள். மூடிய இடத்தில் உணவு அல்லது மணமான பொருள்களை யூகிப்பதன் மூலம் நீங்கள் விளையாட குழந்தைகளை அழைக்கலாம், பின்னர் இரண்டாவது மொழியைப் பயன்படுத்தி யூகத்தைச் சொல்ல குழந்தையை கேளுங்கள்.
  • படிக்கும் போது விளையாடுங்கள். உங்கள் பிள்ளையுடன் இரண்டாவது மொழியில் பேசும்போது எல்லா வகையான வேடிக்கையான விஷயங்களையும் செய்யலாம்.
  • குழந்தைகளுக்கு நிதானமாக கற்பித்தல். உங்கள் பிள்ளை உங்களைப் பின்தொடர முடியாதபோது அவரைத் திட்ட வேண்டாம். படிக்கும் போது குழந்தைகளை அழுத்தமாக்குவது குழந்தைகளை கற்றலில் இருந்து ஊக்கப்படுத்தலாம்.
இரண்டாவது மொழியில் குழந்தைகளை எப்போது அறிமுகப்படுத்த வேண்டும்? & காளை; ஹலோ ஆரோக்கியமான

ஆசிரியர் தேர்வு