பொருளடக்கம்:
- பள்ளி தொடங்குவதற்கான குழந்தையின் வயதை குழந்தையின் தயார்நிலை மற்றும் விருப்பத்திலிருந்து தீர்மானிக்க முடியும்
- பள்ளி தொடங்க குழந்தையின் தயார்நிலை உங்களுக்கு எப்படி தெரியும்?
- 1. உணர்ச்சி தயார்நிலை
- 2. உடல் தயார்நிலை
இப்போதெல்லாம், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை சிறுவயதிலிருந்தே பள்ளிக்கு அனுப்புவதற்காக திரண்டு வருகிறார்கள், சிலர் 1 வயதில் தொடங்கி கூட. சிறுவயது பள்ளிக்குள் பெற்றோர்கள் நுழைவதற்கு என்ன காரணங்கள் என்று எனக்குத் தெரியவில்லை. இது ஈகோ, பெருமை, அல்லது உண்மையில் குழந்தையின் தேவைகளுக்காகவா.
அடிப்படையில், இந்தோனேசியாவில் உள்ள பள்ளிகள் 4 நிலைகளாக பிரிக்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது விளையாட்டின் நிலை, அடிப்படை, நடுத்தர மற்றும் உயர் கட்டாய நிலைகள். இருப்பினும், பெற்றோர்களோ அல்லது குழந்தைகளோ அவர்கள் விளையாட்டின் மட்டத்தில் தொடங்க வேண்டுமா அல்லது கட்டாய அடிப்படை நிலைக்கு நேராக செல்ல வேண்டுமா என்பதை சுதந்திரமாக தேர்வு செய்யலாம். எப்போது, குழந்தைகள் பள்ளி தொடங்க சரியான வயது?
பள்ளி தொடங்குவதற்கான குழந்தையின் வயதை குழந்தையின் தயார்நிலை மற்றும் விருப்பத்திலிருந்து தீர்மானிக்க முடியும்
உங்கள் பிள்ளை பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான நேரத்தையும் வயதையும் அடிப்படையாகக் கொண்டு, உங்கள் பிள்ளை பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புவதை அறிந்திருக்கிறான். உங்கள் பிள்ளை பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பும்போது தனது சொந்த ஆர்வத்தைச் சொல்லலாம், காட்டலாம். வழக்கமாக, 3-4 வயதுடைய குழந்தைகள், தங்கள் குடும்பத்தினரையோ அல்லது நண்பர்களையோ பள்ளிக்குச் செல்வதைப் பார்ப்பதால் பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான தங்கள் விருப்பத்தை வெளிப்படுத்துவார்கள்.
இப்போது, இந்த நேரத்தில் பெற்றோர்கள் ஆதரவை வழங்குவதில் உணர்திறன் கொண்டவர்களாக இருக்க வேண்டும், மேலும் தங்கள் பள்ளியில் என்ன செய்யப் போகிறார்கள் என்பதற்கான பொறுப்பை குழந்தைகளுக்குப் பயன்படுத்த மறக்கக்கூடாது. ஆனால் உங்கள் பிள்ளைக்கு பள்ளிக்குச் செல்ல விருப்பம் இல்லை என்றால், நீங்கள் கட்டாயப்படுத்தக்கூடாது, உடனடியாக குழந்தையை பள்ளிக்கு அனுப்ப வேண்டும். உங்கள் பிள்ளையை பள்ளிக்குச் செல்லுமாறு கட்டாயப்படுத்தாததன் மூலம் நீங்கள் செயலற்றவர் என்று அர்த்தமல்ல, உங்கள் பிள்ளை பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பும்போது காத்திருப்பதை விட்டுவிடுங்கள்.
பெற்றோர் செயலற்றவர்களாக இருந்தால், இது குழந்தைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும், உங்களுக்குத் தெரியும். குழந்தைகள் கல்வி மட்டத்தில் தாமதமான வயதை அனுபவிப்பார்கள், இது சில விளைவுகளை ஏற்படுத்தும். இங்கே, ஒரு பெற்றோராக நீங்கள் பள்ளிக்கு குழந்தையின் ஆர்வத்தைத் தூண்டுவதற்கு பல்வேறு வழிகளில் தீவிரமாக இருக்க வேண்டும். உதாரணமாக, குழந்தையை வீட்டிற்கு அருகிலுள்ள பள்ளி பகுதிக்கு அழைத்துச் செல்வதன் மூலம் அல்லது பள்ளியில் இருக்கும் உறவினர்களை அழைத்துச் செல்ல குழந்தையை அழைக்கலாம். அவ்வாறு செய்வதன் மூலம், இது உங்கள் பிள்ளை பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்புவதை ஏற்படுத்தும் என்று நம்பப்படுகிறது.
பள்ளி தொடங்க குழந்தையின் தயார்நிலை உங்களுக்கு எப்படி தெரியும்?
பள்ளிக்குச் செல்ல விரும்பும் உணர்வை உருவாக்க முயற்சிப்பதைத் தவிர, பள்ளியில் நுழைவதற்கான சரியான வயதைத் தீர்மானிக்க குழந்தையின் தயார்நிலையையும் நீங்கள் கருத்தில் கொள்ள வேண்டும். அவரது உடல், உணர்ச்சி, சுயாதீனமான மற்றும் வாய்மொழி திறன்களைக் கவனியுங்கள். பள்ளிக்கு முன்பே குழந்தைகளுக்கு அதிகமான விளையாட்டு மற்றும் சமூக அனுபவங்கள் இருப்பதால், அவர்கள் பள்ளியை நன்றாக சமாளிப்பார்கள்.
1. உணர்ச்சி தயார்நிலை
இந்த தயார்நிலை காரணியில், குழந்தைகளுக்கு அமைதியான நிலை மற்றும் சில விஷயங்களைச் சமாளிக்கும் திறன் இருக்க வேண்டும், அதாவது பெரியவர்களுடன் தெளிவாகப் பேசுவது, உதவி தேவைப்படும்போது சொல்லக் கூடியது, அவர்கள் செல்ல விரும்பும்போது என்ன செய்வது என்று தெரிந்துகொள்வது குளியலறையில், மற்றும் முக்கியத்துவத்தைப் புரிந்துகொள்வது. விளையாடும்போது பகிர்ந்து கொள்ளுங்கள்.
நீங்கள் வாழும் போது உங்கள் பிள்ளை கவலைப்படுகிறாரா என்பதையும் நீங்கள் கவனிக்க வேண்டும். அப்படியானால், நீங்கள் முதலில் ஒத்திவைக்க வேண்டும். நீங்கள் தங்கியிருக்கும் போது அவர் மன அழுத்தத்தை உணர்ந்தால், பள்ளி உங்கள் பிள்ளைக்கு மட்டுமே மன அழுத்தத்தை ஏற்படுத்தும். பள்ளியின் போது உங்கள் பிள்ளை உங்களிடமிருந்து பிரிக்க வேண்டும் என்பதை விளக்கி இந்த கவலையை நீங்கள் குறைக்கலாம். இந்த பிரிப்பு தற்காலிகமானது என்பதையும் விளக்குங்கள். பள்ளி நேரம் முடிந்ததும், உங்கள் பிள்ளை உங்களுடன் மீண்டும் ஒன்றிணைவார்.
2. உடல் தயார்நிலை
கருத்தில் கொள்வது என்பது குழந்தையின் உணர்ச்சி மற்றும் அணுகுமுறையைப் பற்றி மட்டுமல்ல, குழந்தைகளின் உடல் மற்றும் மோட்டார் திறன்கள் குழந்தைகள் பள்ளி தொடங்க ஒரு முக்கிய காரணமாகும். குழந்தையின் மோட்டார் வளர்ச்சி எவ்வளவு நன்றாக இருக்கிறது என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள், அவர் ஒரு பென்சில் வைத்திருக்க முடியுமா, எளிய வரைபடங்களை வரைய முடியுமா அல்லது தன்னை அலங்கரிக்க முடியுமா?
காரணம், இந்த விஷயங்களைச் செய்ய இயலாமை குழந்தையின் நம்பிக்கையை இழக்கச் செய்யலாம் மற்றும் பிற குழந்தைகளால் ஒதுக்கி வைக்கப்படலாம், இது ஒரு விரும்பத்தகாத தொடக்கமாகும், மேலும் இது உங்கள் குழந்தைக்கு பள்ளியின் அர்த்தத்தை சேதப்படுத்தும்.
எக்ஸ்