மாண்டிசோரி கல்வி முறைகள்: குழந்தைகளை ஆராய்வதற்கு விடுவித்தல்

மாண்டிசோரி என்பது சுமார் 100 ஆண்டுகளுக்கு முன்பு மரியா மாண்டிசோரி கண்டுபிடித்த கல்வி முறை. இந்த நவீன கல்வி முறை மற்ற கல்வி பாணிகளிலிருந்து வேறுபட்டதாகக் கருதப்படுகிறது. என்ன வித்தியாசம்? இந்த கட்டுரையில் முழு விளக்கத்தையும் பாருங்கள்.

மாண்டிசோரி கல்வி முறை என்ன?

மாண்டிசோரி என்பது டாக்டர் உருவாக்கிய கல்வி முறை. மரியா மாண்டிசோரி. அவர் 1869 இல் மருத்துவப் பள்ளியில் பட்டம் பெற்றார் மற்றும் இத்தாலியின் முதல் பெண் மருத்துவர்களில் ஒருவரானார்.

டாக்டராக அவர் செய்த வேலை குழந்தைகளை சந்திக்க அவரை அழைத்து வந்தது, அப்போதிருந்து டாக்டர். மாண்டிசோரி கல்வி உலகில் ஆர்வம் காட்டினார் மற்றும் மனநலம் குன்றிய குழந்தைகளின் அறிவுசார் வளர்ச்சி குறித்த தனது ஆராய்ச்சியின் விளைவாக இந்த முறையை உருவாக்கினார்.

மாண்டிசோரி கல்வி முறையின் பண்புகள் குழந்தைகளில் சுய-திசை நடவடிக்கைகளுக்கு முக்கியத்துவம் அளிப்பது, மற்றும் ஒரு வசதியாளராக அல்லது தோழனாக செயல்படும் ஆசிரியரிடமிருந்து மருத்துவ கவனிப்பு. இந்த முறை கற்றல் சூழலை குழந்தைகளின் வளர்ச்சியின் நிலைக்கு மாற்றியமைப்பதன் முக்கியத்துவத்தையும், கல்விசார் பாடங்களை உறிஞ்சுவதில் உடல் செயல்பாடுகளின் பங்கையும், நடைமுறை திறன்களையும் நேரடியாக வலியுறுத்துகிறது.

அங்கு நிறுத்த வேண்டாம், இந்த முறை உபகரணங்களையும் பயன்படுத்துகிறது தானாக திருத்தம் குழந்தைகள் நன்றாகக் கற்றுக்கொள்ள உதவுவதற்காக. இந்த கருவியின் பயன்பாடு குழந்தைகள் செய்த செயல்களைப் பற்றிய சரியான அல்லது தவறான கேள்விகளைப் புரிந்துகொள்வதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, இதனால் குழந்தைகள் தங்களைத் திருத்திக் கொள்ள முடியும். சரி, இது அறியாமலேயே குழந்தையின் தவறுகளைப் பற்றி நன்கு புரிந்துகொள்ள வைக்கிறது, கல்வியாளரால் தெரிவிக்கப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லாமல். அதனால்தான் இந்த முறையைக் கொண்ட பள்ளிகள் அவற்றை அங்கீகரிக்கவில்லை வெகுமதி மற்றும் தண்டனை (வெகுமதி மற்றும் தண்டனை).

மாண்டிசோரி முறை மற்ற கல்வி முறைகளிலிருந்து எவ்வாறு வேறுபடுகிறது?

அடிப்படையில், மாண்டிசோரி கல்வி முறை வழக்கமான முறைக்கு கிட்டத்தட்ட ஒத்திருக்கிறது, ஏனெனில் இது இன்னும் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பாத்திரங்களை உள்ளடக்கியது. இருப்பினும், வழக்கமான பள்ளிகளில், அனைத்து பாடங்களும் பாடத்திட்டத்தின் அடிப்படையில் கற்பிக்கப்படுகின்றன, இதனால் குழந்தைகள் கற்பிக்கப்படும் எல்லாவற்றையும் புரிந்து கொள்ள வேண்டிய கட்டாயம் ஏற்படுகிறது. மாண்டிசோரி கல்வி முறையைப் பயன்படுத்தும் பள்ளிகளில், குழந்தைகள் சுதந்திரமாக இருக்கக் கற்பிக்கப்படுகிறார்கள்.

மாண்டிசோரி முறையால், குழந்தைகள் படுக்கையை உருவாக்குதல், சாப்பிட்ட பிறகு பாத்திரங்களை கழுவுதல், சொந்த ஆடைகளை பொத்தான் செய்தல் போன்றவற்றை அன்றாட பழக்கங்களை செய்ய கற்றுக்கொள்வார்கள். அது மட்டுமல்லாமல், மாண்டிசோரி முறையுடன் கற்றுக் கொள்ளும் குழந்தைகளும் பல்வேறு கல்வி விளையாட்டுகளுடன் விளையாடுவார்கள்.

அவர்கள் ஒழுங்கற்ற மற்றும் இலவச கல்வி முறையைக் கொண்டிருப்பதாகத் தோன்றினாலும், இந்த முறையில் கற்பிக்கப்பட்ட பாடங்கள் சில கல்வி அர்த்தங்களையும் குறிக்கோள்களையும் கொண்டிருக்கின்றன, மேலும் குழந்தைகளின் வயதுக்கு ஏற்ப அவர்களின் விருப்பங்களுக்கு ஏற்ப அவற்றைத் தேர்வு செய்யலாம்.

இந்த முறையைப் பயன்படுத்தும் கல்வி முறை ஐந்து முக்கிய கற்றல் பகுதிகளை அங்கீகரிக்கிறது, அதாவது அன்றாட வாழ்க்கை பயிற்சிகள் அல்லது நடைமுறை வாழ்க்கையின் உடற்பயிற்சி, ஐந்து புலன்கள் / உணர்ச்சி, மொழி / மூலம் கற்றல்மொழி, சுற்றியுள்ள உலகம் /கலாச்சார, மற்றும் கணிதம் /கணிதம்.

குழந்தைகள் ஆராய இலவசமாக இருந்தாலும், இன்னும் விதிகள் உள்ளன

மாண்டிசோரி கற்றல் முறை மறைமுகமாக குழந்தைகளிடமிருந்து கற்றுக்கொள்ளும் விருப்பத்தை வளர்க்க உதவுகிறது. காரணம், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் அதிக ஆர்வம் இருக்கிறது. அதனால்தான், இந்த முறையில் குழந்தைகள் விரும்பியதைச் செய்வதை ஆராய அனுமதிக்கப்படுகிறார்கள். ஏனென்றால், குழந்தைகளுக்கு அதிகமாக தடை விதிக்கப்பட்டால், அவர்கள் இறுதியில் சலிப்பாகவும் கற்றுக்கொள்ள சோம்பலாகவும் மாறும்.

பள்ளியில், குழந்தைகள் ஆராய்வதற்கு சுதந்திரமாக இருந்தாலும், குழந்தைகள் உள்ளே இருக்கிறார்கள் தயாரிக்கப்பட்ட சூழல். புள்ளி என்னவென்றால், குழந்தைகள் பாதுகாப்பான, சுத்தமான சூழலில் அல்லது அறையில் இருக்கிறார்கள், இது குழந்தைகளை ஆராய உதவுகிறது. இருப்பினும், தெளிவான மற்றும் எல்லை இல்லாத விதிகள் உள்ளன.

இந்த அடிப்படைக் கருத்தின் மூலம், குழந்தைகள் ஒழுங்கான முறையில் எதையும் கற்றுக்கொள்ள சுதந்திரமாக உள்ளனர். குழந்தைகள் வகுப்பில் பல்வேறு உபகரணங்களுடன் தொடர்ந்து ஆக்கப்பூர்வமாக இருக்க முடியும் மற்றும் அவர்களது நண்பர்களுடன் திருப்பங்களை எடுக்கலாம். குழந்தைகள் தங்கள் மற்ற நண்பர்களை தொந்தரவு செய்யாத வரை வகுப்பிலும் பேசலாம்.

பள்ளியில் மட்டுமல்ல, வீட்டிலும் இந்த முறையைப் பயன்படுத்தலாம். எனவே குழந்தைகள் தங்கள் வளர்ச்சிக் காலத்தில் ஒவ்வொரு கற்றல் செயல்முறையையும் அனுபவிப்பார்கள் என்று நம்பப்படுகிறது.

எக்ஸ்