குழந்தை பருவத்திலிருந்தே கீழ்ப்படிதலை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான 10 வழிகள்

உங்கள் பிள்ளை வயதாகும்போது, ​​அவருடைய அன்றாட வாழ்க்கையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான வழிகளை நீங்கள் பயன்படுத்த வேண்டும், இதனால் அவர் தனது நேரத்தை நிர்வகிக்க கற்றுக்கொள்ள முடியும். இந்த சுய ஒழுக்க திறனை குழந்தை பருவத்திலிருந்தே பயிற்றுவிக்க வேண்டும், இதனால் எல்லாம் சரியாக நடக்க முடியும்.

எனவே, உங்கள் பிள்ளை மனச்சோர்வை ஏற்படுத்தாமல் அவரை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துகிறீர்கள்? கீழே உள்ள உதவிக்குறிப்புகளைப் பாருங்கள், ஆம்!

ஒரு குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான சரியான வழி

குழந்தைகள், குறிப்பாக 6-9 வயதில் உள்ளவர்கள், எந்த விதிகள் உள்ளன மற்றும் செய்ய முடியாது என்பதை அங்கீகரிக்கும் நிலையில் உள்ளனர்.

அவர்கள் வயதாகும்போது கூட, குழந்தைகள் வீட்டிலும் பள்ளியிலும் பல்வேறு நடவடிக்கைகளை எதிர்கொள்வார்கள்.

எனவே, அறிவாற்றல் வளர்ச்சி மற்றும் குழந்தைகளின் உடல் வளர்ச்சி ஆகியவற்றில் கவனம் செலுத்துவது மட்டுமல்லாமல், குழந்தை பருவத்திலிருந்தே உங்களை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது என்பதையும் நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும்.

அனைத்து நடவடிக்கைகளும் சிறப்பாக நடைபெற, குழந்தைகளை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது என்பதை நீங்கள் கற்பிக்க வேண்டும்.

அந்த வகையில், ஒருவருக்கொருவர் செய்யும் இரண்டு செயல்களும் ஒருவருக்கொருவர் மோதிக் கொள்ளவோ ​​அல்லது அதிகமாகவோ இருக்காது.

குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துவது மறைமுகமாக குழந்தைகளுக்கு அவர்கள் நேரத்தை நிர்வகிப்பதில் புத்திசாலித்தனமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது.

நீங்கள் ஒழுக்கமான அல்லது நிதானமாக இருக்கும் பெற்றோரின் வகையாக இருந்தால், சிறு வயதிலிருந்தே உங்கள் குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்த சில வழிகள் இங்கே:

1. நடவடிக்கைகளின் அட்டவணையை உருவாக்கவும்

நேரத்தை நிர்வகிப்பதில் குழந்தை மிகவும் ஒழுக்கமாகவும் புத்திசாலித்தனமாகவும் இருக்க, நடவடிக்கைகளை திட்டமிட அவரை அழைக்கவும்.

உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான இந்த வழி, அன்றைய மற்றும் அடுத்த சில நாட்களில் நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்வதில் அதிக கவனம் செலுத்த அவருக்கு உதவும்.

எழுந்ததிலிருந்து மீண்டும் தூங்கச் செல்லும் வரை எளிய செயல்பாட்டு அட்டவணையுடன் தொடங்கவும்.

நேரத்தின் விளக்கத்துடன் அட்டவணையை நிறைவுசெய்க, இதன் மூலம் மற்றொரு செயலுக்குச் செல்வதற்கு முன்பு ஒரு செயலைத் தொடங்கும்போது குழந்தை புரிந்துகொள்ளும்.

ஸ்டேஷனரி மூலம் நடவடிக்கைகளை திட்டமிட குழந்தையை ஊக்குவிக்கவும், அதை அவர்கள் மிகவும் வேடிக்கையாக செய்ய வேண்டும்.

பின்னர், ஒவ்வொரு நாளும் உங்கள் பிள்ளைக்கு எளிதாகப் பார்க்கக்கூடிய அட்டவணையை இடுங்கள்.

2. இலவச நேரத்தை வழங்குங்கள்

ஒரு குழந்தையை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது என்பதைப் பயன்படுத்துவது என்பது நாளின் எல்லா நேரங்களையும் ஒரு குவியலுடன் நிரப்புவதைக் குறிக்காது.

திட்டமிடும்போது, ​​அவர் தனது இலவச நேரம் அல்லது இலவச நேரத்திற்கான அட்டவணையை உருவாக்குகிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

இந்த நேரத்தை குழந்தைகள் தனியாக விளையாடுவதற்கும், தூங்குவதற்கும் அல்லது அவர்கள் விரும்பும் ஒன்றைச் செய்வதற்கும் பயன்படுத்தலாம்.

அந்த வகையில், அவர் உருவாக்கிய கால அட்டவணையைப் பின்பற்றி குழந்தை அதிகப்படியான மற்றும் கட்டுப்பாட்டை உணராது.

3. என்ன செய்ய வேண்டும் என்று குழந்தைக்குச் சொல்லுங்கள்

குழந்தை என்ன செய்யக்கூடாது என்று சொல்வதன் மூலம் நீண்ட நேரம் பேசுவதற்குப் பதிலாக, அவர் என்ன செய்ய முடியும் என்று அவரிடம் சொல்வது நல்லது.

இதனால் குழந்தைகள் ஒழுக்கமாக இருக்கவும் நேரத்தை நிர்வகிக்கவும் கற்றுக்கொள்ள முடியும், அவர்கள் செய்யும் நடவடிக்கைகளின் அட்டவணையை அவர்கள் அறிந்திருக்க வேண்டும். ஸ்கிரிபில்கள் அல்லது சரிபார்ப்பு பட்டியல்களுடன் அவர் செய்த செயல்பாடுகளைக் குறிக்க குழந்தையை ஊக்குவிக்கவும்.

அந்த நாளில் என்னென்ன நடவடிக்கைகள் உள்ளன என்பதைப் புரிந்துகொள்வதும் அதைச் சிறப்பாகச் செய்வதும் உங்கள் சிறியவருக்கு குறிக்கோள்.

உங்கள் சிறியவர் அட்டவணையை உடைக்க ஆரம்பித்தால், நீங்கள் அவரை மெதுவாக நினைவுபடுத்தலாம்.

உதாரணமாக, “வாருங்கள், சகோதரரின் விளையாட்டு நேரம் முடிந்துவிட்டது. இப்போது குளிக்க நேரம் வந்துவிட்டது, உங்களுக்குத் தெரியும். " அல்லது "ஆஹா, மாலை 4 மணி, சிஸ், இப்போது என்ன நேரம்?"

மற்றொரு எடுத்துக்காட்டு, குழந்தைகள் படுக்கையில் குதிப்பதைக் காணும்போது, ​​என்ன செய்ய வேண்டும் என்பதை அவர்களுக்கு நினைவூட்டுங்கள்.

நீங்கள் சொல்வதற்கு பதிலாக, “படுக்கையில் மேலும் கீழும் குதிக்காதீர்கள்தயவு செய்து, சிஸ். " "சிஸ், நீங்கள் இங்கே தரையில் குதிக்க விரும்பினால், கம்பளம், மெத்தை பயன்படுத்தவும்"சரிதூக்கத்திற்காக. "

குழந்தைகள் என்ன செய்ய வேண்டும் என்று சொல்வது பொதுவாக அவர்களைப் பிடித்து நினைவில் கொள்வது எளிது.

4. விதிகளை மிகவும் கண்டிப்பாக மாற்றுவதைத் தவிர்க்கவும்

உங்கள் பிள்ளையை நீங்கள் ஒழுங்குபடுத்தும் விதம் அவரை மிகவும் கட்டுப்படுத்தக்கூடியதாக உணர்ந்தால், அவருடைய ஆசைகள் முற்றிலும் தடைசெய்யப்பட்டிருந்தால், புதிய விஷயங்களை முயற்சிக்க அவர் பயப்படுவார்.

உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்தும் விதம் மிகவும் கண்டிப்பானதல்ல என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். குழந்தைக்கு எளிதில் புரியும் வகையில் மிகவும் முக்கியமான விஷயங்களுக்கு மட்டுமே தடைகளை அமைக்கவும்.

குழந்தைகளுக்கு தங்களை நன்கு கட்டுப்படுத்த கற்றுக்கொடுங்கள், இதனால் அவர்களுக்கு இன்னும் சுதந்திரம் இருக்க முடியும், ஆனால் வரம்புகளை அறிந்து கொள்ளுங்கள்.

குழந்தை தனது வீட்டுப்பாடத்தை முடித்துவிட்டு வீடியோக்களை விளையாட விரும்பும்போது உதாரணமாக எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்விளையாட்டுகள், குழந்தையை ஒரு கணம் ஓய்வெடுக்க சிறிது நேரம் எடுத்துக் கொள்ளலாம்.

இருப்பினும், வீடியோ நேரத்தை விளையாடிய பிறகு குழந்தைக்கு இன்னும் சொல்லுங்கள்விளையாட்டுகள்முடிந்ததும், அவர் பின்னர் நடவடிக்கைகளைச் செய்ய வேண்டும், உதாரணமாக மதியம் குளிக்க வேண்டும்.

5. குழந்தைகளுக்கு நீளமாக சொற்பொழிவு செய்யாதது நல்லது

சில நேரங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை நீண்ட விளக்கங்கள் மூலம் குற்றம் சாட்டும் மற்றும் கோரும் தொனியில் எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது என்பதை தேர்வு செய்கிறார்கள்.

ஆனால் உண்மையில், மிக நீளமான விரிவுரைகள் குழந்தைகளைப் பெற்றெடுக்கும், மேலும் அவை தடுக்கும் விளைவைக் குறைக்கும்.

நீங்கள் வார்த்தைகளால் ஒழுங்குபடுத்த விரும்பினால், அதை சுருக்கமாகவும், சுருக்கமாகவும், தெளிவாகவும் சொல்லுங்கள். உங்கள் பிள்ளைக்கு என்ன மாற்றங்கள் இருக்க வேண்டும் அல்லது எந்த நடத்தை இருக்கக்கூடாது என்பதை விளக்க மறக்காதீர்கள்.

இது பொதுவாக உங்கள் பிள்ளைக்கு நினைவில் கொள்வதற்கும் கீழ்ப்படிவதற்கும் மிகவும் எளிதாக இருக்கும். உதாரணமாக, குழந்தை தனது பொம்மைகளை வாழ்க்கை அறையில் விழ அனுமதிக்கிறது.

உங்கள் பிள்ளையை நீண்ட நேரம் முணுமுணுப்பதற்குப் பதிலாக, “சிஸ், விளையாடிய பிறகு, உங்கள் சொந்த பொம்மைகளை நேர்த்தியாகச் செய்வது உங்கள் பொறுப்பு. வாருங்கள், அதை மீண்டும் நேர்த்தியாகச் செய்யுங்கள். "

6. அவர்களின் ஊட்டச்சத்து தேவைகளை பூர்த்தி செய்யுங்கள்

ஒரு குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்தும் வகையில் திட்டமிடப்பட்ட அனைத்து நடவடிக்கைகளையும் பின்பற்றுவதற்கு, நிச்சயமாக அவருக்கு ஆற்றல் தேவை.

இந்த காரணத்திற்காக, உங்களை எவ்வாறு ஒழுங்குபடுத்துவது என்பதை தொடர்ந்து கற்பிப்பதைத் தவிர, பள்ளி குழந்தைகளின் ஊட்டச்சத்து தேவைகள் நன்கு பூர்த்தி செய்யப்படுவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.

குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமான சிற்றுண்டி மற்றும் பள்ளி பொருட்கள் உட்பட ஒவ்வொரு நாளும் குழந்தைகளுக்கு ஆரோக்கியமான உணவைத் தயாரிக்கவும்.

ஆரோக்கியமான உணவு ஆற்றலை வழங்குவதோடு மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் செய்யும் செயல்களில் கவனம் செலுத்தவும் குழந்தைகளுக்கு உதவுகிறது.

தேவைப்பட்டால், நேரத்தை நிர்வகிப்பதில் ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக் கொள்ளும்போது, ​​சகிப்புத்தன்மையைத் தக்க வைத்துக் கொள்ள குழந்தைகளுக்கு வைட்டமின்களைக் கொடுங்கள்.

அந்த வகையில், அவர் தனது சொந்த அட்டவணையை சிறப்பாக முடிக்க முடியும்.

7. விதிகளையும் அபராதங்களையும் மாற்ற வேண்டாம்

விதிகளை மாற்றுவது உங்கள் சிறியவரை மட்டுமே குழப்பிவிடும். ஹார்வர்ட் ஹெல்த் பப்ளிஷிங்கின் கூற்றுப்படி, ஒரு குழந்தை எப்படி ஏதாவது செய்கிறது என்பதை நீங்கள் மாதிரியாகக் கொள்ளும்போது, ​​அது அப்படி இருக்க வேண்டும் என்பதாகும்.

ஆனால் நிச்சயமாக உங்கள் பிள்ளை வயதாகும்போது, ​​நீங்கள் புதிய விதிகளைச் செயல்படுத்த வேண்டும் அல்லது பழையவற்றை மாற்ற வேண்டும்.

உதாரணமாக, உங்கள் சிறியவருக்கு இரண்டு வயதாக இருக்கும்போது, ​​அவர் தனது உணவுடன் விளையாடுகிறாரா என்பதை நீங்கள் புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.

இருப்பினும், அவர் வளர்ந்த பிறகு, குறிப்பாக 6-9 வயதில், இந்த பழக்கம் தொடரக்கூடாது.

இந்த குழந்தையின் வயதில் உணவுடன் விளையாடுவது இனி அனுமதிக்கப்படாத காரணங்களையும் விளக்குங்கள்.

இது ஒரு புதிய விதி அல்லது பழைய விதி மாறினாலும், புதிய விதியை நீங்கள் செயல்படுத்த காரணம் என்ன என்பதை எப்போதும் அவருக்கு விளக்குங்கள்.

8. குழந்தைகளை கவனித்துக்கொள்பவர் ஒழுக்கத்தின் அதே வழியைப் பயன்படுத்துகிறார் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்

உன்னால் முடியாது என்று அம்மா சொன்னால் அப்பா அதை அனுமதிக்கிறார் என்றால், உங்கள் பிள்ளை குழப்பமடைவார். மேலும், ஒரு குழந்தை புத்திசாலி என்பதால், தாயால் தடைசெய்யப்பட்ட காரியங்களைச் செய்ய அவருக்குத் தெரியும், "தந்தை சொன்னது பரவாயில்லை" என்று மட்டுமே சொல்ல வேண்டும்.

நீங்களும் உங்கள் கூட்டாளியும் தற்செயலாக செம்மறி சண்டைக்கு பலியாகிறீர்கள். அதே விஷயம் நடக்கலாம் குழந்தை உட்காருபவர் அத்துடன் பாட்டி, தாத்தா மற்றும் அவரை கவனித்துக்கொண்ட சிறிய அத்தை.

நீங்கள் குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்தும் வரை அவர்கள் அனைவரும் என்ன செய்ய முடியும் மற்றும் செய்ய முடியாது என்பதற்கான வரம்புகளை அவர்கள் அறிந்திருக்கிறார்கள் என்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

9. உங்கள் சிறியவர் உங்களைப் பின்பற்றுகிறார் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள்

நீங்கள் ஒழுக்கமான மற்றும் ஒழுங்கான வாழ்க்கையை வாழ்ந்தால், குழந்தைகள் அதை மூளையில் பார்த்து பதிவு செய்கிறார்கள்.

குழந்தைகள் வளரும்போது, ​​பெற்றோர்களும் செய்வதைப் பார்ப்பார்கள், கற்றுக்கொள்வார்கள், பின்பற்றுவார்கள்.

எனவே, உங்கள் பிள்ளைகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான வழியைப் பயன்படுத்தும்போது நீங்கள் எப்போதும் நல்ல விஷயங்களை எடுத்துக்காட்டுவதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள்.

10. குழந்தைகள் மீதான வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்க்கவும்

எதுவாக இருந்தாலும், வன்முறை சிறந்த தீர்வு அல்ல. முன்பு விளக்கியது போல, குழந்தைகள் பெற்றோரிடமிருந்து நடந்து கொள்ள கற்றுக்கொள்கிறார்கள், குழந்தைகள் வளர்ப்பது பக்கத்திலிருந்து தொடங்குகிறார்கள்.

எனவே, நீங்கள் வன்முறையைப் பயன்படுத்தினால், நிச்சயமாக குழந்தைகள் பின்பற்றுவது வன்முறையை எவ்வாறு தொடர்புகொள்வதற்கான வழிமுறையாகப் பயன்படுத்துவது என்பதுதான்.

குழந்தைகள் உணர்ச்சிவசப்படும்போது தங்களைக் கட்டுப்படுத்த முடியாத பெற்றோரைப் பின்பற்றுவார்கள்.

எனவே, வன்முறையால் படித்த குழந்தைகள் ஒழுக்கத்தைக் கற்பிப்பது இன்னும் கடினம். இது குழந்தை விதிகளை மதித்து, நல்ல மற்றும் கெட்ட நடத்தையின் எல்லைகளை அறிந்து கொள்வதிலிருந்து தடுக்கிறது.

இதன் விளைவாக, குழந்தைகள் தொடர்ந்து தவறுகளைச் செய்வார்கள் அல்லது விதிகளை மீறுவார்கள், குறிப்பாக பெற்றோரின் அறிவு இல்லாமல்.

எக்ஸ்