குழந்தைப் பருவத்திலிருந்தே குழந்தைகளை ஒழுக்கமாகவும் கீழ்ப்படிதலுடனும் கற்பிப்பதற்கான 7 வழிகள்

குறுநடை போடும் குழந்தையிலிருந்து குழந்தையைப் பயிற்றுவிப்பது பெற்றோரின் மிகவும் கடினமான பணியாகும். காரணம், குறுநடை போடும் வயது என்பது உங்கள் சிறியவர் இன்னும் விரும்பியதைச் செய்ய சுதந்திரமாக இருக்க விரும்பும் ஒரு காலகட்டம். ஒவ்வொரு பெற்றோரும் எடுக்கும் முறை வேறுபட்டது. சிலர் மிகவும் பொறுமையாக இருக்கிறார்கள், ஆனால் சிலர் கோபப்படுகிறார்கள் அல்லது கத்துவது, அடிப்பது அல்லது கத்துவது போன்ற வன்முறைகளில் ஈடுபடுகிறார்கள்.

தவறான குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான வழிகளைத் தவறாகத் தேர்ந்தெடுப்பது உண்மையில் குழந்தையை மேலும் எதிர்த்து நிற்க வைக்கும் மற்றும் பொறுப்பிலிருந்து ஓடிவிடும். ஆற்றலை வீணாக்கும் வன்முறையைப் பயன்படுத்துவதற்குப் பதிலாக, குழந்தைகளை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கு மிகவும் நுட்பமான, ஆனால் கவனம் செலுத்திய மற்றும் பயனுள்ள வழியைப் பயன்படுத்துவது நல்லது. எப்படி?

வயதுவந்தோருக்கு ஒழுக்கமாக வளர குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

1. சீராக இருங்கள்

வெப்எம்டியிலிருந்து அறிக்கை, குழந்தை மேம்பாட்டு நிபுணர் கிளாரி லெர்னர் கூறுகையில், 2 முதல் 3 வயது வரை குழந்தைகள் தங்கள் நடத்தை தங்களைச் சுற்றியுள்ளவர்களை எவ்வாறு பாதிக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள கடினமாக உழைக்கிறார்கள். வழக்கமான மற்றும் சீரான பெற்றோருக்குரிய பாணிகள் குழந்தைகளை பாதுகாப்பானதாகவும், பாதுகாப்பாகவும் உணரவைக்கும் என்று லெர்னர் கூறினார். பெற்றோர்கள் எதிர்பார்ப்பது குழந்தைகளுக்குத் தெரியும், எனவே ஆர்டர்கள் வழங்கும்போது அவர்கள் அமைதியாக இருக்க முடியும்.

உதாரணமாக, உங்கள் சிறியவர் சகாக்களைத் தாக்கும்போது முதல் முறையாக "அடிக்க வேண்டாம்" என்று நீங்கள் கூறும்போது, ​​அடுத்த நாள் உங்கள் சிறியவர் தொடர்ந்து தாக்கக்கூடும். இரண்டாவது, மூன்றாவது, அல்லது நான்காவது முறையாக இது மீண்டும் மீண்டும் “அடிக்க வேண்டாம்” என்று நீங்கள் சொன்னால், குழந்தை அடிக்காததைப் பற்றி அதிக புரிதலும் அமைதியும் இருக்கும். இருப்பினும், உங்கள் பிள்ளை அச்சுறுத்தப்படுவதையும் கீழ்ப்படியாததையும் உணராதபடி அமைதியான தொனியைப் பயன்படுத்த நினைவில் கொள்ளுங்கள்.

இதற்கிடையில், நீங்கள் சீராக இல்லாவிட்டால், உங்கள் சிறியவர் குழப்பமடைவார். உதாரணமாக, ஒரு நாள் உங்கள் சிறியவரை வீட்டில் பந்து விளையாடுவதை நீங்கள் அனுமதிக்காதீர்கள், ஆனால் அடுத்த நாள் நீங்கள் அதை விட்டுவிடுங்கள். இது குழந்தையின் மூளையில் உள்ள பரிந்துரைகளையும் தடைகளையும் கலக்கும், இதனால் குழந்தைக்கு எது அனுமதிக்கப்படுகிறது, எது இல்லை என்று தெரியவில்லை. எனவே குழந்தைகள் படிப்படியாக ஒழுக்கமற்றவர்களாக மாறினால் ஆச்சரியப்பட வேண்டாம்.

நீங்கள் கொடுக்கும் கட்டளைகளை உங்கள் சிறியவர் புரிந்துகொள்ளும் வரை பல முறை செய்யுங்கள். உங்கள் சிறியவர் கட்டளைகளை உள்வாங்கி, நான்கு அல்லது ஐந்து தொடர்ச்சியான நிகழ்வுகளுக்குப் பிறகு அதைச் செய்ய கற்றுக்கொள்வார்.

2. குழந்தைகளில் தந்திர தூண்டுதல்களை அங்கீகரிக்கவும்

தந்திரம் என்பது ஒவ்வொரு குழந்தையிலும் பொதுவான நிகழ்வுகள். எனவே, ஒவ்வொரு பெற்றோரும் தங்கள் குழந்தையை சலசலப்பு மற்றும் வம்புக்குள்ளாக்குவது என்ன என்பதை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும். பெரும்பாலான குழந்தைகள், நிச்சயமாக, பசி அல்லது தூக்கத்தை உணரும்போது வெடிக்கும் உணர்ச்சிகளைக் கொண்டிருப்பார்கள். குழந்தைகளுக்கு ஒழுக்கத்தை கற்பிக்க விரும்பும் இந்த நேரங்களைத் தவிர்ப்பது நல்லது.

உதாரணமாக, உங்கள் பிள்ளைக்கு தூக்க ஒழுக்கத்தைக் கற்பிக்க விரும்பினால், நீங்களும் உங்கள் சிறியவரும் தூக்க நேரத்திலும் இரவிலும் வீட்டில் இருப்பதை உறுதிப்படுத்திக் கொள்ளுங்கள். எனவே, உங்கள் சிறியவர் தூக்கத்தில் அல்லது பசியுடன் இருக்கும்போது அதை பல்பொருள் அங்காடிகள் அல்லது பிற இடங்களுக்கு எடுத்துச் செல்வதைத் தவிர்க்கவும்.

உங்களுக்கும் உங்கள் சிறியவருக்கும் இடையிலான ஒத்துழைப்பு தேவைப்படும் இடத்தில்தான் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் செயல்முறை சீராக இயங்குகிறது. உங்கள் பிள்ளை இன்னும் தந்திரமாக இருந்தால், ஒரு சிறந்த மனநிலையைத் தூண்டுவதற்கு முதலில் அவர்களுக்கு பிடித்த பொம்மையைக் கொடுங்கள். அப்போதுதான் உங்கள் சிறியவர் என்ன செய்கிறார் என்பதற்குப் பொறுப்பேற்கக் கற்றுக் கொள்ளும்போது அவருடன் விளையாடுவதற்கு நீங்கள் திரும்ப முடியும். உங்கள் சிறியவர் தனது நேர்மறையான செயல்பாடுகளைச் செய்வதில் வெற்றிபெறும் போது அவரைப் புகழ்ந்து மறக்க வேண்டாம்.

3. குழந்தையின் மனநிலையைப் பின்பற்றுங்கள்

குழந்தைகளிடமிருந்து மற்ற குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்கான வழி, உங்கள் சிறியவரின் மனநிலையைப் பின்பற்றுவதாகும். உங்கள் சிறிய வீடு முழுவதும் குழப்பம் விளைவிக்கும் போது வருத்தப்படுவது மிகவும் எளிதானது. இன்று உங்கள் சிறியவர் வீட்டின் முழு சுவரையும் கிரேயன்களால் வரைகிறார், மறுநாள் அவர் பொம்மைகளை மீண்டும் நேர்த்தியாகப் பரப்பவில்லை. நீங்கள் மயக்கம் அடைய வேண்டும்.

ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் மனநிலை நிச்சயமாக உங்கள் சிறியவரின் மனநிலையிலிருந்து வேறுபட்டது. ஒருவேளை நீங்கள் பொம்மைகளைச் சுத்தப்படுத்துவது எளிதானது மற்றும் விரைவாக தீர்க்கப்படக்கூடிய ஒன்று, ஆனால் உங்கள் சிறியவருக்கு அவசியமில்லை.

எனவே, குழந்தையின் மனநிலையைப் பின்பற்ற முயற்சிக்கவும். அவரது வயதில் குழந்தைகளில், இது போன்ற விஷயங்கள் உண்மையில் வேடிக்கையான செயல்களாகும். நீங்கள் அவருடைய வயதில் இருந்தபோது நீங்களும் அவ்வாறே செய்தீர்கள் என்பதை நினைவில் கொள்ளுங்கள். ஏனென்றால், குழந்தைகள் என்பது உங்கள் சிறியவர் கற்றுக் கொண்டு அவரைச் சுற்றியுள்ளவற்றை அறிந்து கொள்ளும் காலம்.

எனவே, கோபப்படுவதற்குப் பதிலாக, உங்கள் சிறியவர் தனது பொம்மைகளை சுத்தம் செய்யும்படி கேட்க விரும்பவில்லை. பொம்மைகளை நேர்த்தியாகச் செய்ய நீங்கள் உதவலாம் மற்றும் அவற்றுக்கு ஒரு நல்ல முன்மாதிரி வைக்கலாம். இதைச் செய்வது முக்கியம் மற்றும் அவரது வேலை என்பதை அவருக்குத் தெரியப்படுத்துங்கள். அந்த வழியில், காலப்போக்கில் அவர் பழகுவார். உங்கள் சிறிய பொம்மைகளை தனது சொந்த பொம்மைகளை நேர்த்தியாக நிர்வகிக்க முடிந்தால் அவருக்கு ஒரு பாராட்டு கொடுக்க மறக்காதீர்கள்.

4. பொருத்தமான சூழலை உருவாக்குங்கள்

உங்கள் சிறியவர் முடிவில்லாத ஆர்வத்தை அனுபவித்து வருகிறார் என்பதையும், எல்லா புதிய விஷயங்களையும் ஆராய விரும்புகிறார் என்பதையும் இப்போது நீங்கள் அறிவீர்கள். இப்போது, ​​குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்க, குழந்தையின் செறிவை உடைக்கக்கூடிய பல்வேறு சோதனைகளைத் தவிர்க்கவும். ஆமாம், உகந்த மற்றும் உங்கள் சிறியவரின் சூழ்நிலைகளுக்கு ஏற்ப ஒரு சூழலை உருவாக்குவது குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பதற்கான சரியான வழியாகும்.

எடுத்துக்காட்டாக, ஐந்து வயதுக்குட்பட்ட குழந்தைகளின் கற்றல் செயல்முறையில் தலையிடக்கூடிய டிவி, செல்போன்கள், டேப்லெட்டுகள் அல்லது பிற மின்னணு சாதனங்களுக்கான அணுகலைத் தவிர்க்கவும். சுற்றியுள்ள பொம்மைகளை விட சிறியவருக்கு மிகவும் கவர்ச்சிகரமான வீடியோ காட்சி மூலம் சில சமயங்களில் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் செயல்முறை தடைபடுகிறது. புத்தகங்கள் அல்லது பிற பொம்மைகளைப் படிப்பது உண்மையில் மோட்டார் மற்றும் மோட்டார் திறன்களைத் தூண்டும்.

வெர்மான்ட் பல்கலைக்கழகத்தின் உளவியல் பேராசிரியரான ரெக்ஸ் ஃபோர்ஹேண்ட், ஹெய்ன்ஸ் மற்றும் ரோவேனா அன்ஸ்பாச்சர் ஆகியோரின் கூற்றுப்படி, பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்கும் போது உகந்த சூழ்நிலையை உருவாக்க வேண்டும். உங்கள் பிள்ளை கிளர்ச்சி செய்யத் தொடங்கும் போதும், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளைத் தண்டிக்கக் கூடாது, மாறாக அவர்களைத் திசைதிருப்பக்கூடிய பிற நடவடிக்கைகளுக்கு அவர்களை நகர்த்த வேண்டும்.

5. குழந்தையை "தண்டிக்க" தயங்க வேண்டாம்

பல பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை தண்டிக்கும் இதயம் இல்லை. உண்மையில், குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிப்பதில் உறுதியான அணுகுமுறையைக் காட்டவும் இது தேவைப்படுகிறது. ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள், உங்கள் சிறியவருக்கு வழங்கப்பட்ட தண்டனையையும் நீங்கள் அளவிட வேண்டும், அதிக சுமையாக இருக்க வேண்டாம். இது உங்கள் சிறியவர் ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்ள மட்டுமே செய்யப்படுகிறது.

உதாரணமாக, உங்கள் சிறியவர் தனது உணவைத் தாக்கும்போது, ​​கடிக்கும்போது அல்லது வீசும்போது, ​​அவரை தனது அறைக்கு அல்லது ஒரு தனியார் அறைக்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள். பின்னர், அவரை அறையில் தங்கச் சொல்லுங்கள், சில கணங்களாக அவர் என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறார் என்று சிந்தியுங்கள். இங்கே, குழந்தையை அமைதியாக இருக்க அழைக்கவும், உங்கள் சிறியவரின் அணுகுமுறை காரணங்களுடன் மேம்படுத்தப்பட வேண்டும் என்ற புரிதலைக் கொடுங்கள். உதாரணமாக, “நீங்கள் உணவை எறிய முடியாது, சரி. பின்னர் தளம் அழுக்காகிவிடும். "

ஒன்று முதல் இரண்டு நிமிடங்கள் வரை இந்த முறையைச் செய்யுங்கள், குறைந்தபட்சம் உங்கள் சிறியவருக்கு நீங்கள் புரிதலைக் கொடுக்கும் வரை. அது முடிந்ததும், "தண்டனையின்" இருப்பிடத்தை விட்டு வெளியேற உங்கள் சிறியவருக்கு ஒரு அடையாளம் கொடுங்கள், அதை மீண்டும் செய்ய மாட்டேன் என்று உறுதியளிக்கவும். ஆகவே, உங்களால் செய்யக்கூடிய எல்லாவற்றையும் அப்படியே செய்ய முடியாது என்பதை உங்கள் சிறியவர் கற்றுக்கொள்வார், குறிப்பாக மற்றவர்களுக்கு தீங்கு விளைவித்தால். நீங்கள் அறையின் மூலையில் திரும்பிச் சென்று மற்றொரு வாக்கியத்தை வழங்க விரும்பவில்லை என உங்கள் சிறியவர் நிச்சயமாக உணருவார்.

6. அமைதியாக இருங்கள்

உங்கள் சிறியவர் ஒழுக்கமாக இருக்க விரும்பாதபோது கத்துவதை அல்லது திட்டுவதைத் தவிர்க்கவும். காரணம், இது உங்கள் சிறியவரின் மனதில் மறைந்துவிடும் என்று நீங்கள் கூறும் நேர்மறையான செய்திகளை மட்டுமே செய்யும். உங்கள் சிறியவர் பெற்றோரின் கோபத்தின் எதிர்மறையான ஒளி வீசும்போது, ​​அவர் உணர்ச்சியின் வடிவத்தை மட்டுமே பார்ப்பார், நீங்கள் சொல்வதைக் கேட்க மாட்டார்.

உங்கள் சிறியவருக்கு முன்னால் அமைதியாக இருக்க முயற்சி செய்யுங்கள். ஆழ்ந்த மூச்சை எடுத்து, மூன்றாக எண்ணி, உங்கள் கண்களை ஆழமாகப் பாருங்கள். கண்டிப்பது மற்றும் உறுதியுடன் இருப்பது என்பது உணர்ச்சிகளுடன் இருக்க வேண்டும் என்று அர்த்தமல்ல, இல்லையா?

7. நேர்மறையாக சிந்தியுங்கள்

ஓய்வெடுங்கள், எந்த பெற்றோரும் சரியானவர்கள் அல்ல. உங்கள் குழந்தையின் ஒழுக்கத்தை மற்ற குழந்தைகளுடன் அவரது வயதை ஒப்பிட வேண்டிய அவசியமில்லை. ஏனென்றால், ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் வித்தியாசமான வளர்ச்சிக் காலம் உள்ளது, அதை சமன் செய்ய முடியாது. உங்களால் முடிந்ததைச் செய்யுங்கள்.

உங்கள் சிறியவருக்கு ஒழுக்கமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்க நீங்கள் எவ்வளவு அழுத்தமாக இருந்தாலும், நேர்மறையாக சிந்தியுங்கள். நீங்கள் முடிந்தவரை குழந்தைகளுக்கு கல்வி கற்பிக்க முடியும் என்று நம்புங்கள். உங்கள் குழந்தையை ஒழுங்குபடுத்துவதற்கான சிறந்த ஆலோசனையை உங்கள் பங்குதாரர் அல்லது குழந்தை மருத்துவரிடம் கேளுங்கள்.

நீங்கள் உருவாக்கும் விதிகளுடன் நீங்கள் இணக்கமாக இருக்கும் வரை, உங்கள் சிறியவர் உங்களை ஒழுங்குபடுத்தும் நேர்மறையான முடிவுகளுடன் மெதுவாக ஒழுக்கத்தைக் கற்றுக்கொள்வார்.

எக்ஸ்